兴于诗立于礼成于乐的解释

意思是“人的修养开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐”。出自《论语·泰伯》，是孔子的学生及其再传学生所记录整理。

“兴于诗，立于礼，成于乐”是孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅要讲个人的修养，而且要有全面、广泛的知识和技能。“诗”有着强大的感染力，可以启迪心智、陶冶性情，使人懂得人生的真义。“礼”能使人行为规范，树立人格，卓然自立于社会群体之间。“乐”则陶冶情操，使修身、治学得以完成。

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