教育活动的四个基本要素是什么

1、教学设计要以目标为核心； 在教学设计理论与方法中，设计的目的是为了优化实现预期的目标，因此教师在具体实施教学前必须明确“要到哪里去”的问题。 2、教学设计要以学生为导向； 在教学过程中，学生处于学习的主体地位，教学目标的完成情况通过学生的学习效果及其行为和情感变化反映出来，学习最终是由学生自己完成的。 3、教学设计要以策略为重点； 教学策略是指在具体条件下，为实现预期目标所采用的途径和方法...